Définition de la profession et du contexte de l'intervention

Le Diplôme d’Etat d’ Accompagnant Educatif et Social fusionne deux diplômes d’Etat existants, celui d’auxiliaire de vie sociale (DEAVS), tourné vers le domicile, et celui d’Aide médico-Psychologique (DEAMP) tourné vers l’établissement, et intègre une profession jusqu’ici sans diplôme, l’auxiliaire de vie scolaire tourné vers l’école.

Ce nouveau diplôme est doté d’un tronc commun et de trois spécialités : accompagnant de la vie à domicile, accompagnant de la vie en structure, accompagnant à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire.

La profession : l’Accompagnant Educatif et Social (AES) réalise une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences d'un handicap, quelles qu’en soient l’origine ou la nature.

Il prend en compte les difficultés liées à l'âge, à la maladie, ou au mode de vie ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie.

Il veille à l’acquisition, la préservation ou à la restauration de l’autonomie d’enfants, d’adolescents, d’adultes, de personnes vieillissantes ou de familles, et les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle.

Il établit une relation attentive de proximité, en fonction des capacités et potentialités de la personne. Il soutient et favorise la communication et l'expression de la personne qu'elle soit verbale ou non verbale. Il participe à son bien-être physique et psychologique dans les différentes étapes de sa vie.

Trois spécialités

Le Diplôme d’Etat lié à cette profession constitue le premier niveau de qualification dans le champ du travail social. Pour répondre à la diversité des situations d’accompagnement et aux possibilités de mobilité professionnelle, le diplôme se compose d’un socle commun et de trois spécialités.

Accompagnement de la vie à domicile :

L’accompagnant éducatif et social contribue à la qualité de vie de la personne, au développement ou au maintien de ses capacités à vivre à son domicile. Il intervient auprès de personnes âgées, handicapées, ou auprès de familles.

Accompagnement de la vie en structure collective :

Dans le cadre d’un projet institutionnel, l’accompagnant éducatif et social contribue par son action au soutien des relations interpersonnelles et à la qualité de vie de la personne dans son lieu de vie. Au sein d’un collectif, il veille au respect de ses droits et libertés et de ses choix de vie au quotidien.

Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire :

Dans le cadre d’un projet personnalisé fixé par le plan personnalisé de compensation, la mission de l’accompagnant éducatif et social consiste à faciliter, favoriser et participer à l’autonomie des enfants, adolescents et des jeunes adultes en situation de handicap dans les activités d’apprentissage, et les activités culturelles, sportives, artistiques et de loisirs. Il inscrit obligatoirement son intervention en complémentarité, en interaction et en synergie avec les professionnels en charge de la mise en œuvre du projet personnalisé du jeune et la famille.